Česta pitanja

TAUS – Balkanska asocijacija za transakcionu analizu je asocijacija koja funkcioniše po principu članstva i ona je spona sa drugim asocijacijama (kao što su DPS, SDPS, UPSKS, EATA, ITAA, EAP i dr.). Preko TAUS-a možeš biti član u raznim drugim asocijacijama i ostvariti razne pogodnosti članstva. Takođe, TAUS okuplja i povezuje ljude iz oblasti transakcione analize i prati primenu profesionalnih standarda. Psihoresurs je trening institut koji sprovodi treninge i supervizije iz oblasti TA. U okviru Psihoresursa dobijaš sav neophodan alat za profesionalno usavršavanje iz željene oblasti: koučinga, savetovanja ili psihoterapije.

U Psihoresursu dobijaš sistematičnu edukaciju po standardima ITAA, EATA, EAP, EAC, Saveza psihoterapeuta Srbije i Društva psihologa Srbije, kroz kombinaciju teorije, iskustvenog rada, vežbi, lične terapije i supervizije.

Cilj je da razviješ kompetencije za profesionalni rad u psihoterapiji (ili terapijskom savetovanju / koučing radu) sa ljudima kroz transakciono analitičko upravljanje različitim nivoima promene i veštinama TA informisanom procenom potreba u zavisnosti od tvoje osnovne struke i eventualne dokvalifikacije, radi ostvarenja radnih ciljeva i zadataka u radu sa ljudima.

Članstvo u TAUS-u nije samo administrativni status — ono znači pripadnost zajednici ljudi koji dele interesovanje za transakcionu analizu, profesionalni razvoj i kvalitetan rad sa ljudima.

Kao član dobijaš pristup stručnim sadržajima, pogodnostima za edukativne događaje, informacijama o aktuelnim dešavanjima i mogućnost da budeš deo mreže kolega koja raste, uči i razvija se zajedno.

Uglavnom se primaju kandidati iz „pomažućih profesija“ (psihologije, medicine, pedagogije, socijalnog rada, defektologije itd.), ali i polaznici drugih struka koji žele da TA koriste u radu sa ljudima (HR, koučing, edukacije, menadžment). Bez obzira na osnovno obrazovanje neophodno je da kandidat poseduje visok stepen razvijenih interpersonalnih veština, spremnosti za samorefleksiju, umeće kompleksnog mišljenja i kreativnog rešavanja problema. Ova vrsta profila ličnosti doprinosi stabilnosti motivaciji, istrajnosti u učenju, ličnom razvoju i daljoj uspešnosti u treningu do sertifikacije.

Status i sertifikacija za zvanje psihoterapeuta kasnije zavisi i od nacionalnih uslova (važećih zakona, strukovnih regulativa, komore, udruženja).

Planirana dužina puta do samostalnog rada u primeni TA je 4–5 godine, u skladu sa EATA i EAP standardima – uključujući treninge, praktičan deo, superviziju i ličnu terapiju.

Psihoresurs svojim edukantima obezbeđuje minimum propisanih sati treninga (prema EATA standardima), kako bi imali prostor za dopunu svog profila učenja u skladu sa kontekstom rada, odabranim poljem primene TA, profilom klijenata, ličnim preferencijama ka integraciji različitih ili srodnih modaliteta itd. Iz tog razloga školarina je usklađena sa donjom propisanom tarifom od strane stručne zajednice sa minimalnim korekcijama tokom trajanja 4 godina obuke, ali uz fiksiranu cenu na svakoj godini edukacije.

Edukacija u Psihoresursu je koncipirana tako da može da te pripremi za EATA sertifikaciju CTA (Certified Transactional Analyst), pod uslovom da ispuniš sve EATA kriterijume: propisan broj sati edukacije, supervizije, lične terapije i prakse i da polažeš CTA ispit.

Oko konkretnog plana sertifikacije, kroz evaluaciju i procenu zrelosti za ispit i samostalan rad, sarađuješ sa svojim edukatorom i supervizorom.

To zavisi od:

• tvoje osnovne struke
• da li završiš kompletan put (uključujući sertifikaciju)
• nacionalnih pravila (udruženja, zakoni, komore).

Psihoresurs pruža edukaciju i okvir za profesionalni rad u TA, a formalni status se dobija kroz kombinaciju EATA/nacionalne sertifikacije i regulative države u kojoj radiš.

Uobičajeno je da se sa radom sa klijentima počinje tek kada prođeš određeni deo edukacije i kada edukatori procene da imaš dovoljno teorijske osnove i razvijene kapacitete. To je jasno naznačeno u programu i objašnjava se polaznicima.

Mnogi edukanti rade kao „terapeuti u edukaciji“ sa nižom cenom, uz jasnu informaciju klijentu o svom statusu i uz obaveznu superviziju. Treneri i supervizori će ti dati smernice u skladu sa etičkim kodeksom EATA i nacionalnim pravilima.

Fokus Psihoresursa je na:

• radu po međunarodnim TA standardima (EATA)
• jasnoj teorijskoj strukturi + snažnoj iskustvenoj komponenti
• etičkom okviru i bezbednoj grupnoj atmosferi
• razvoju ličnog stila svakog terapeuta, a ne „šablonskom“ pristupu.
• istraživanje načina kako da svaki polaznik tokom edukacije razvije svoju formulu profesionalnog identiteta, uvažavajući kolege koje rade na drugačiji način
• aktivno učenje i učestvovanje u oblikovanju svog trening log-a.

Psihoresurs kombinuje:

• strukturu i standarde (jasan program, EATA okvir)
• ljudskost i bliskost (topla, podržavajuća atmosfera, realan odnos prema greškama i učenju).

Nije „fabrika sertifikata“, već mesto gde se prati tvoj razvoj, gde možeš da postavljaš pitanja, sumnjaš, tražiš feedback i dobijaš iskrene odgovore.

Radi se iskustveno i lično, ali ti uvek imaš pravo na svoje granice. Učešće u vežbama se ohrabruje, ali nisi dužan/dužna da deliš više nego što ti je u tom trenutku u redu. Edukatori su odgovorni da kreiraju sigurno, podržavajuće okruženje, ujedno i podsticajno za samootkrivanje i proširivanje granica tolerancije na frustraciju i neizvesnost.

Da, deo rada u naprednijim fazama edukacije odnosi se i na pripremu za formalnu sertifikaciju – kroz superviziju, rad na pisanom radu / studijama slučaja i pripremu za usmeni deo (ako ideš ka CTA).

Treneri su:

• edukovani u TA (CTA / PTSTA / TSTA) i drugim modalitetima
• sa realnim kliničkim i/ili organizacionim iskustvom
• orijentisani na praktičnu primenu, ne samo „pričanje teorije“.
• uvaženi u akademskim krugovima kao profesori, mentori i istraživači

Polaznici često ističu da kod trenera cene kombinaciju stručnosti i pristupačnosti, dakle bez rigidnosti u podeli uloga, uz dozvoljavanje mogućnosti da se bude i ranjiv i ozbiljno shvaćen.

U grupama obično ima:

• psihologa, lekara, pedagoga, socijalnih radnika
• ljudi iz HR-a, koučinga, obrazovanja, menadžmenta
• osoba različitog pola i raspona godina
• odraslih ljudi sa realnim životnim iskustvom.

Atmosfera je takva da se razlike u godinama, iskustvu i struci koriste kao resurs, a ne kao prepreka. Važno je da dođeš otvoren/a za učenje i refleksiju – ostalo se uklapa usput.

Da. Jedan od ciljeva Psihoresursa je da ne ostaneš „sam/a na tržištu“ nakon završetka svog treninga. Kroz saradnju sa udruženjima, supervizorima, pripadnosti kolegijalnoj mreži i mogućim kontinuiranim programima dokvalifikacije, imaš priliku da nastaviš da rasteš i posle formalnog završetka edukacije i budeš u toku sa svim nacionalnim i međunarodnim standardima i zahtevima struke, istraživanjima, razvojem teorije i prakse, kao i protokolima po pitanju obnove licence. Savez psihoterapeuta Srbije u svoje članstvo prihvata edukante isključivo sa preporukom supervizora, odnosno posredno preko njihovog redovnog članstva u nacionalno akreditovanom udruženju modaliteta za koji se obučavaju. Bez redovnog članstva u matičnom udruženju sa pozitivnom procenom, garancijom i preporukom odgovornog supervizora tokom procesa obuke, samostalan rad se smatra etičkim prekršajem i nosi sa sobom reputacioni rizik na samom startu karijere.